A Feira de Profissões foi realizada nas unidades socioeducativas do Distrito Federal com o objetivo de ampliar o repertório profissional de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas e apresentar novas possibilidades de futuro. A iniciativa reuniu atividades voltadas à qualificação profissional, à educação e à preparação para o mercado de trabalho.
As ações integram uma série de iniciativas promovidas pela Subsecretaria do Sistema Socioeducativo da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal (Subsis/Sejus-DF) e foram realizadas neste mês, com parceria do Instituto Federal de Brasília (IFB), do Sesi Lab, do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) e do Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE). Segundo a Sejus-DF, o objetivo é fortalecer as perspectivas de futuro dos adolescentes por meio da educação, da cidadania e da inclusão social.
Durante a programação, os adolescentes participaram de visitas técnicas a instituições de ensino, pesquisa e formação profissional, além de uma visita guiada à Caixa Cultural Brasília. Nas unidades socioeducativas, profissionais convidados compartilharam experiências, apresentaram exigências e possibilidades do mercado de trabalho e dialogaram sobre empreendedorismo, trajetórias profissionais e construção de projetos de vida.
Pela primeira vez em uma atividade do tipo, Lucas Fonseca, nome fictício de um jovem de 20 anos, afirmou que a experiência ampliou sua visão sobre oportunidades e despertou interesse pela área de tecnologia. Além das visitas e palestras, os socioeducandos participaram de oficinas de elaboração de currículo, preparação para processos seletivos e orientações sobre busca de emprego, com atividades também relacionadas a áreas como biologia e outras disciplinas.
O secretário interino de Justiça e Cidadania do DF, Jaime Santana, afirmou que o objetivo é ampliar horizontes e mostrar caminhos possíveis por meio da educação, da qualificação profissional e do trabalho. Já Valéria Castilho Dornelas, gerente sociopedagógica da Unidade de Internação de Saída Sistemática, disse que iniciativas como essa oferecem novas perspectivas de vida e ampliam as oportunidades de reinserção social e profissional.
A iniciativa reforça o compromisso da socioeducação com a garantia de direitos, a inclusão social e a criação de oportunidades de transformação, reconhecendo a educação, o trabalho e a qualificação profissional como instrumentos para o fortalecimento da cidadania e para a reinserção social dos adolescentes atendidos pelo sistema socioeducativo do DF.
